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Wie lange kann ich unterrichten? Meine Schule nimmt COVID-19 nicht ernst

Der Schulbezirk, in dem ich unterrichte, ist einer der drei größten in Arizona, aber es wurden keine notwendigen Maßnahmen ergriffen, um unsere Schüler, Lehrkräfte und Mitarbeiter vor COVID-19 zu schützen.
Noch vor drei Wochen hatten wir aufgrund der Zahl der infizierten Schüler und Mitarbeiter an unserer Schule (über 65 am 10. August) einen prominenten Platz in den Nachrichten, aber daran hat sich nichts geändert.
Am Freitag sah ich, wie einer unserer leitenden Angestellten ohne Maske den Flur betrat. Heute habe ich einen zweiten leitenden Manager in unserem Hauptflur gesehen. Mehr als 4.100 Schüler gehen jeden Tag dorthin, ohne eine Maske zu tragen.
Dies entzieht sich meinem Verständnis. Wenn Manager keine Vorbilder sein können, wie können dann Schüler gesundes Verhalten lernen?
Stellen Sie sich außerdem vor, eine Mensa bietet Platz für 800 Schüler. Derzeit sind in jeder unserer drei Mittagspausen mehr als 1.000 Studenten. Sie alle essen, reden, husten und niesen und tragen keine Masken.
Die Lehrer hatten in der Pause kaum Zeit, jeden Tisch zu putzen, obwohl wir Reinigungstücher und Desinfektionsspray zur Verfügung stellten, also habe ich Sur bezahlt.
Für Schüler ist es nicht leicht oder einfach, Masken zu besorgen, daher bekommen unsere Kinder Masken von Trainern, die ihr eigenes Material zur Verfügung stellen.
Ich habe das Glück, dass unser Schulbezirk halbjährlich Geld auf unser HSA (Health Savings Account) einzahlt, da ich mit diesem Geld die Masken, die ich für mich und meine Schüler gekauft habe, zurückerstatte. Ich habe angefangen, meinen Schülern KN95-Masken anstelle von dünnen Stoffmasken zur Verfügung zu stellen, weil ich ihre Gesundheit sehr schätze – und meine eigene.
Dies ist mein 24. Lehrjahr an öffentlichen Schulen in Arizona und 21 Jahre Lehrtätigkeit in meiner Schule und meinem Schulbezirk. Ich liebe, was ich tue. Meine Schüler sind wie meine eigenen Kinder. Ich mache mir Sorgen um sie und schätze sie, als ob sie wirklich gleich wären.
Obwohl ich vorhabe, noch ein paar Jahre zu unterrichten, muss ich mir überlegen, ob mein Leben wertvoller ist als die Bildungsbedürfnisse der Schüler.
Ich möchte weder meine Studenten aufgeben, noch möchte ich meinen Beruf aufgeben, den ich liebe. Ich muss jedoch überlegen, ob ich diesen Juni vorzeitig in Rente gehen möchte, um mich selbst zu schützen – oder sogar im kommenden Dezember, wenn mein Schulbezirk keine ernsthaften Schritte unternimmt, um seine Lehrkräfte, Mitarbeiter und Schüler zu schützen.
Kein Erzieher oder Schulpersonal sollte eine solche Entscheidung treffen. Hier setzen unser Governor und mein Distrikt unsere Mitarbeiter und Fakultäten ein.
Steve Munczek unterrichtet seit 1998 Highschool-Englisch und Kreatives Schreiben an öffentlichen Schulen in Arizona und ist seit 2001 an der Hamilton High School im Chandler District. Kontaktieren Sie ihn unter emunczek@gmail.com.


Postzeit: 08.09.2021